集团工业培训中心第43期轮训班的课程中，如何善用激励技术管理的课程，让身为基层管理者的我受益匪浅，通过一段时间的实践，在车间安排、生产管理上取得了一定成效。现分享经验，并与大家共勉。

       激是激发，刺激；而励则是奖励、鼓励、勉励。激励合二为一，就是用各种有效的方法去调动员工的积极性和创造性，使员工努力去完成组织的任务，实现组织的目标，是激发人的行为的心理过程。激励能力是管理者的核心能力，是成就最卓越管理者的关键所在。

       目标激励。目标是动力的重要来源，提前安排好各班组员工的个人目标可以起到激励作用。我负责质检部门，生产旺季难免加班加点。原来我安排目标是以班组为整体安排生产数量，但是员工生产效率不高，爆发力不够。学习目标激励法后，我会将大目标细化到个人小目标。根据员工的生产能力安排任务，细化至每一个人。安排任务后，承诺谁能提前完成目标或超额完成，可以提前半小时下班。为了完成目标，员工能自觉充分利用时间、抓紧生产，闲聊、迟到等现象大有改善。现在车间大多员工都能按时完成目标，个别完不成的同事间也能相互帮助，真正实现共赢。

       情感激励。是通过良好的情感关系，激发被管理者的积极性，从而达到提高效率的一种管理方法。与员工进行情感沟通，可以有效地协调上下级关系，让员工获得满足感，激发工作热情。在车间，难免遇到员工生病、手术等，或是工作、生活上遇到挫折或困难等情况。我和我班组管理团队会第一时间打电话嘘寒问暖，给予疏导及力所能及的帮助，有时也会组织管理团队带上水果进行走访慰问。对于比较困难的员工，会组织车间帮其捐款，尽最大努力为每一位员工分忧解难。一份份关爱与温情也得到员工回应，记得有一次，车间一员工因孩子生病请假，得知车间赶柜期做不出来，便把孩子交给爱人，赶来支援生产。车间一系列暖心举措，使员工充分感受到了关怀和温暖，增强班组凝聚力和向心力，让员工以更饱满的精神状态投入到工作中去。

       赞美激励。每个人内心都希望自己的努力被别人看见，自己的成绩被人肯定，如果管理者善于运用赞美激励，也许仅仅只需一句话，就可以赢得员工的心。做为基层管理，我们和员工相处的时间比家人还长，我们要多方了解员工，善于发现员工身上的长处和优势，实时而诚恳地去赞美，不断激发员工发挥优势。如我和我车间员工的日常工作相处时，我总会说；“你今天质检的这批货做的太好了，没抽查到什么问题”“你今天穿的这套新衣很漂亮，今天的心情美美的要帮我多完成任务喔”“大家要向她学习，你看，她桌子整理得那么整齐干净，做起货来效率都会提高”“你今天纪律不错，查货认真，都没和同事闲聊”“她虽然查货效率太慢但她查的很认真也会完成我安排的任务”……适当而精准的赞美可以提高员工的自信心，使其发挥主观性，把工作完成得更出色。

       管理是科学，更是一门艺术，是运用最科学的手段，更灵活的制度调动人的情感和积极性，企业要发展，离不开人的创造力和积极性，因此企业管理者一定要重视激励机制，把激励的手段和目的结合起来，改变思维模式，激发员工最大的优势和能力，提高生产效率。